提供一個借錢的線上供求平台
如果你有錢需要借出又或需要借入錢的話
相信大家在平時都會遇到某種困難是需要資金來應急的
但現實往往相反
朋友談錢傷感情
〔記者吳柏軒／台北報導〕補助千萬卻大裁通識兼任教師？高教工會發現，大專校院近期紛紛針對通識課程的兼任教師下手，利用課程調整為由，直接廢課讓66名兼任教師一夕失業，然該校甚至還是官方通識示範學校，痛批高教學店化經營，教育部撒手不管等現象。高教工會指出，如亞洲大學傳出將裁撤開設十年的通識必修課，健行科技大學則傳出通識中心寄信給所有兼任老師，大幅降低通識學分，將自106學年起「無法再聘請」，等於全部66名兼任教師一夕失業，然而健行科大是教育部指定的技專校院通識教育示範學校，5年來獲得補助1288萬多元，非常諷刺。亞洲大學兼任教師鄭（人執）翰表示，亞大通識中心有1名專任，剩下11名都是兼任教師，上學期已有4名兼任不被續聘，剩下7人也面臨學校恣意「廢課?趕走老師的情況；另有朋友在健行科技大學，今年3月初就由通識中心發通知給所有兼任教師將通通不續聘，強調兼任教師非補充人力，有人長年教核心通識，卻被教育部或學校抹黑成不適任或趕不走，如為了人事成本而廢掉優秀課程，更非學生之福。高教工會辦公室主任陳書涵說，高教「學店化」趨勢越來越明顯，大專院校已把「利益」當作開課的最大考量，就是為了精簡人事成本，如現在許多開通識課的兼任教師以課程調整為由不續聘，事實上這些學校的學生增加、收入也增加，可見辦學者根本不在乎大學辦成什麼模樣。陳書涵說，學校用裁減通識教育學分、提高開課人數門檻、強制減少各科開課數、推行併班授課、放任大班化教學等，讓大學假借課程調整，事實上是採取學店經營，兼任教師權益完全無保障，呼籲若教師缺乏工作權保障，學生受教權都將跟著被犧牲。健行科大則指出，106學年課程尚未安排，並無全數開除通識中心兼任教師的情事；亞洲大學則說，通識課程無更動，裁撤10年通識必修課程純屬誤會，對高教工會指控強調並非事實。
新北房貸增貸有車貸還能辦信貸嗎公教優惠房貸條件銀行房屋二胎增貸a買房自備款不足 卡債還清多久可以辦卡 >台東地方法院卡債處理清償後多久可以辦信用卡 >汽車貸款設定土地代書考試科目a花蓮房貸三胎當舖借錢 a企業融資貸款利息補貼>車貸條件信用不良特快私人貸款車貸計算器信用卡卡債整合>借款利率比較表宜蘭汽車借貸罰單追溯期
文章標籤
全站熱搜
留言列表
